10.3969/j.issn.1672-190X.2021.22.048
"双一流"背景下高校教师激励困境破解之道
教师人才是高校建设的核心资源,也是我国"双一流"建设的中流砥柱.本文指出"双一流"背景下我国高校教师激励存在的问题,剖析问题的原因,并提出破解之道,希望对高校教师激励机制建设提供参考.
"双一流";高校激励;教师激励;困境;破解
G647(高等教育)
本文为陕西省教育科学"十三五"规划2017年度课题:"'双一流'背景下陕西高校教师激励问题研究";陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究项目:"新时代陕西高校教师激励机制优化研究"
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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