10.3969/j.issn.1672-190X.2021.22.035
会计专业社招人员培养模式研究
高职扩招后生源层次多元化,会计专业是扩招的热门专业,这对高职院校的人才培养模式提出更高的要求.以安徽商贸职业技术学院会计专业教学实践为例,阐述以学习者为中心,从师资队伍、教学资源、教学模式、实践体系和保障机制方面社会人员培养模式及实施路径,为扩招背景下高职院校会计专业培养模式改革提供实践参考.
会计专业;社招;培养模式
G71(职业技术教育)
安徽商贸职业技术学院质量工程项目;安徽省教育厅高校继续教育教学改革项目;安徽省教育厅教研项目;安徽省教育厅《会计教师教学创新团队》项目
2021-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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