10.3969/j.issn.1672-190X.2021.17.043
警惕教育中的物化倾向
卢卡奇的物化理论剖析资本主义社会生活,提出商品形式占据社会主流位置后对于社会生活、人类意识的改变与影响,其深刻性和普适性在物质发达的社会仍具有启示作用,以物化理论视角切入当前教育中存在的问题具有现实意义.当代教育存在对于教育本质物化倾向、教育过程简化倾向、教育目标本末倒置追求指标化倾向,只有教育意识上回归教育本质,教育过程中关注人的内在价值,教育目标实现人的全面发展,才能防范教育中的物化倾向.
卢卡奇;物化理论;当代教育
G64(高等教育)
2021-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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108-110