"统计+创业"实践教育融合发展创新研究

摘要：

近年来,"创新创业"和"大数据"国家战略,催生创新创业教育和大数据产业的蓬勃发展.为进一步探讨信息化时代统计实践教学与创新创业教育的融合发展,构建统计实践教学信息化与创新创业教育"双主体、三融合、五创新、N路径"的"2+3+5+N"培养体系,并从"统计+创业"融合发展的必要性、发展模式、体制机制、效果及评价等方面进行全方位解析,以推动统计实践教学与创新创业教育高质量融合发展,培养符合新时代发展要求的大数据"统计+创业"高技能复合型数字化新人才.

关键词：统计实践教学、创新创业教育、融合发展、人才培养体系、信息化、发展模式

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：广东省高职教育财经类专业教学指导委员会2018年度教育教学改革项目:"人工智能+统计课程多主体协同育人实践探索";2020年度广东省教育统计科学研究计划项目:"大数据时代统计实践教学与创新创业教育融合发展研究"

在线出版日期：2021-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83