"新文科"下财务管理人才培养模式研究

摘要：

现行文科人才培养与国家治理现代化的人才需求呈现供需脱节的结构性矛盾,高素质文科人才匮乏.本文分析目前财务管理专业人才培养现状及存在的问题,并提出宽口径、厚基础、强实践,深化产教融合,开展课堂实验、校内实训和校外实习相结合的实践体系的构建,培养适应社会发展的综合性创新性新文科人才.

关键词：新文科、实践能力、三位一体、考核模式

分类号：G64(高等教育)

资助基金：本文为沧州师范学院2020年度教研教改一般项目:"新文科背景下财务管理专业人才培养模式研究";受到沧州师范学院科研创新团队资助

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89