中国慕课质量评价知识图谱分析
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10.3969/j.issn.1672-190X.2020.24.058

中国慕课质量评价知识图谱分析

引用
自从新冠病毒肆虐全球以来,学校停课,线上学习成为大学生学习的常态,慕课使用率大增.我国现有中国慕课相关研究大多侧重于慕课具体内容的研究,对慕课质量评价相关研究较少.本文选择中国知网数据库(CNKI)2013~2019年发表的中国慕课质量评价文献为研究对象,在CiLeSpace 5.7 R1软件辅助下对我国慕课质量评价研究进行知识图谱可视化分析,包括研究热点、领军人物、研究的机构,以期为中国慕课质量评价研究提供参考.

慕课、质量评价、CiLeSpace

G647(高等教育)

本文为天津外国语大学2019年度科研规划项目:"高校慕课教学质量的AHP-模糊综合评估模型研究"

2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

138-140

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1672-190X

13-1296/N

2020,(24)

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