校企协同育人实践与思考

摘要：

重庆邮电大学作为一所工科院校,近年来在会计人才培养过程中结合自身信息技术特色、利用多种形式积极开展校企协同育人.但是,关于校企协同育人效果问卷调查结果表明,存在学生质量达不到企业要求,企业参与高校教育动力和意愿不强,学生对协同育人项目缺乏了解和积极性,落地实施困难以及经费不足等问题.因此,应创新校企协同育人形式、推进校企协同育人双向发展;激发企业参与协同育人的积极性;加强校企协同育人宣传和考核,丰富合作企业的类型;加大政府和企业的经费投入.

关键词：工科院校、会计专业、校企协同育人

分类号：G64(高等教育)

资助基金：本文系重庆邮电大学教育教学改革研究项目:"智能化财务背景下会计专业校企协同育人模式研究：实践"编号:XJG19220

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113