10.3969/j.issn.1672-190X.2020.04.054
贵州省高职院校办学水平提升策略
办学水平是衡量高职院校综合竞争力的重要指标.当前,国家出台了一系列关于高等职业教育的政策制度,职业教育空前发展.通过研究贵州省高职院校的办学水平,分析贵州省高职院校以及遵义职业技术学院办学水平的不足,并提出高职院校办学水平提升策略,对政府、教育主管部门深化本地区职业教育改革、制定教育发展战略具有一定的借鉴意义.
贵州、高职院校、办学水平、策略
G717(职业技术教育)
2019年度贵州省理论创新联合课题;"基于中国高等教育评价数据库的贵州省高职院校提升办学水平策略研究"
2020-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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