10.3969/j.issn.1672-190X.2020.02.062
江苏省财政教育投入与经济增长实证分析
随着"科教兴国"战略的提出,教育地位的重要性越来越突出,而教育投入对社会经济增长的影响更为突出.通过中国统计年鉴和江苏省统计年鉴收集整理1998~2017年教育投入与经济增长时间序列数据,运用道格拉斯生产函数与计量经济学研究方法,对江苏省财政教育投入与经济增长之间的关系进行实证研究,结果表明:江苏省财政教育投入与经济增长保持着长期的线性正相关关系,教育支出每增加1%,GDP增加0.7514%;教职工人数每增加1%,GDP增加0.1903%.教育投入产出弹性高于教职工人数产出弹性,约等于0.94,表明江苏省一倍的教育投入没有带来一倍的经济产出,教职工投入对经济增长的影响不太显著.
江苏、教育投入、经济增长
F061.2(经济学分支科学)
青海省社会科学基金项目课题:"青海省利用PPP模式推动全域旅游发展研究"19046;青海师范大学校级基金项目:"房地产价格影响因素实证分析"2019sk005
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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