10.3969/j.issn.1672-190X.2019.22.076
湖南高职院校社会服务能力评价研究
湖南高职院校社会服务能力显著提升,但是社会服务能力评价方面还是存在评价主体单一,高职院校缺乏自身动力;社会服务能力评价指标评价不合理,侧重结果性评价;职教资源分布不均,科技成果转化率不高等诸多问题.本文最后提出相关对策建议.
高职院校、社会服务、能力评价
G710(职业技术教育)
湖南省教育科学规划一般资助课题:"高职院校社会服务能力评价研究"XJK015BJG009
2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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