10.3969/j.issn.1672-190X.2019.21.057
甘肃省高等职业教育研究
大力发展数字经济是转变经济发展方式、促进经济社会平衡发展,也是助推要素驱动向创新驱动转型的关键举措.在此背景下,对人才技能需求提出更高、更精细化的要求,职业教育作为一种教育类型,在甘肃省数字经济发展中具有其他教育类型无可比拟的特殊性.为加快甘肃数字经济发展步伐,从甘肃省高等职业教育现状出发,分析其存在的问题,根据省情及经济发展水平,从政府层面、高职院校层面、社会层面等三方面,提出甘肃省职业教育人才培育路径.
"互联网+"、高职教育、数字经济、路径
G71(职业技术教育)
2019 年陇原青年创新创业人才个人资助项目:"数字经济:撬动甘肃省创新驱动发展的新动能研究"
2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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