10.3969/j.issn.1672-190X.2019.19.071
基于现代学徒制的高职审计专业人才培养
本文从现代学徒制和高职审计专业特点出发,分析现代学徒制实施意义和审计专业实施现代学徒制培养模式的可行性,指出审计专业现代学徒制实施策略和实施内容,认为实施现代学徒制是提高审计专业人才培养质量,促进学生快速适应工作岗位、提高综合能力的有效途径.
现代学徒制、审计、人才培养
G71(职业技术教育)
2017年安徽财贸职业学院校级项目:"内涵提升全员行动计划"教研项目教改课题2017nhjg06
2019-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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