10.3969/j.issn.1672-190X.2019.11.076
学前教育财政投入地区差异探讨
利用泰尔指数对地方政府学前教育财政投入地区差异问题进行测度,并从制度安排角度探讨问题成因,研究发现:我国学前教育经费地区差异问题凸显,地方政府财力不均以及转移制度不规范是造成地区差异的主要原因.基于此,应通过合理划分政府间学前教育支出责任、改革中央转移支付方式、完善对民办学前教育的财政支持政策,以及制定吸引社会资金投入学前教育的财税优惠政策等措施,促进学前教育公平发展.
泰尔指数、学前教育、财政投入
F81(财政、国家财政)
教育部人文社科项目:"普惠性学前教育认定标准与差异化成本分担机制研究"19YJC880109;河南省政府招标决策课题:"河南省基础教育均衡发展水平测度与提升路径研究"2018B319;河南省哲学社会科学规划项目:"河南省普惠性学前教育资源配置问题与优化路径研究"2018BJY002阶段性研究成果
2019-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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