10.3969/j.issn.1672-190X.2018.23.062
基于导师制的应用技术型高校创新创业教育探索
在我国建设创新型国家大背景下,高校逐渐成为培养创新创业型人才的主战场.应用技术型高校应结合当地社会经济发展特点及学校自身发展路线,加大学生创新创业能力的培养力度,突出学生实践操作能力.以导师制作为培养大学生创新创业能力的模式,将在帮助学生构建知识体系、自主学习能力及个性发展方面有不可替代的作用.
创新创业教育、导师制、大学生
G64(高等教育)
2017年内蒙古自治区高等学校人文社会科学一般项目:"应用技术型高校大学生创业心理素质培育模式研究"NJSY17341;内蒙古自治区高等教育科学研究"十三五"规划课题:"以导师制为载体构建大学生职业规划与就业指导新模式研究"NGJGH2016097;内蒙古自治区教育科学研究"十三五"规划课题、自治区规划课题:"应用型本科院校心理学专业实践教学体系研究"NGJGH2017160
2018-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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