10.3969/j.issn.1672-190X.2018.18.059
全日制专业硕士研究生实践能力培养评价
实践能力是检验全日制专业硕士研究生培养质量的重要标准,实践能力的培养是全日制专业硕士研究生教育的主要特色,体现在全日制专业硕士教育的各个环节.本文针对全日制专业硕士研究生培养过程和特点,构建全面、客观、可操作性强的实践能力培养质量评价指标体系,并确定指标参考权重,运用模糊综合评价方法,对实践能力培养进行评价,最后从教学体系、师资队伍、实践平台建设、考核方式等方面提出培养与提升全日制专业硕士研究生实践能力的若干措施.
全日制专业硕士研究生、实践能力、培养质量、评价
G643(高等教育)
河北省高校人文社科教育规划项目:"管理类专业校企联合实践基地协同建设管理模式研究"GH161007;河北省高等教育研究会高等教育科学研究项目:"基于价值链理论的高校内部教学全面质量保障体系及运行机制研究"
2018-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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