10.3969/j.issn.1672-190X.2017.23.050
新媒介下大学生课外阅读情况调查
在全民阅读已提升到国家战略高度的情况下,大学生作为一股即将注入社会的新鲜力量更应该随时准备充实完善自己,为进入社会、适应社会、改善社会储蓄知识.大学生通过学校提供的丰富学习资源扩大本身课外阅读量,加宽知识面,学习更多课外知识提高自己的综合素养,对社会经济与科学技术有正确的理解,建立正确的学习观和价值观.本文就成都几所大学的大学生课外阅读情况进行分析,以问卷调查的方式,通过使用EXCEL和SPSS分析方法解释大学生课外阅读现状,得到大学生在课外阅读上存在的问题,从而给出一些合理性建议,希望能让更多的大学生投入到课外阅读中,在课外阅读的海洋里提升自我.
课外阅读、大学生、分析
G64(高等教育)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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