10.3969/j.issn.1672-190X.2017.18.062
基于工作室模式提升艺术设计类大学生创新创业能力探讨
当前,社会就业压力逐渐增加,商科背景下高校需要注重艺术设计类大学生创新创业能力的培养,基于艺术设计类大学生的个性特点以及艺术设计类专业的特点,创新教育模式,关注大学生综合素质的提升.工作室模式是一种与时俱进的教育模式,对大学生创新创业能力的提升能够产生积极的影响.本文基于艺术设计类大学生教育的实际情况出发,探析工作室模式应用的价值,以期能够不断增强大学生的创新创业能力.
工作室模式、创新教育
G64(高等教育)
2017-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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