10.3969/j.issn.1672-190X.2017.09.041
OCFC模式下高校财经类课程教学改革探索
"OCFC"教学模式是结合"在线课堂"与"翻转课堂"的一种新型线上线下互补的课程教学模式,这种教学模式的提出和实践对传统课程教学模式带来了冲击与挑战.本文基于"OCFC"教学模式理念,从优化教学内容、强化教学技术手段、完善教学资源共享平台、提高教师综合技能等方面,提出针对高校财经类课程教学改革的一些建议,旨在推动课程教学效果的提升.
"OCFC"教学模式、高校财经类课程、教学改革
G64(高等教育)
重庆市高等教育教学改革研究一般项目:"OCFC互补式课程教学模式改革探索与实践"163079
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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