10.3969/j.issn.1672-190X.2017.08.044
新常态下高校"双创型"人才培养研究
新常态下高校创新创业教育是推动经济转型、实施创新驱动发展的重要力量,而高校创客空间科技社团又是培养创业人才的重要途径.为促进高校创新创业教育的顺利开展,培养创新型人才,基于创客空间科技社团的实践平台优势,分析高校创新创业人才培养模式,提出在新常态下构建高校创新创业人才培养模式的对策建议.
双创教育、高校、教育体制、人才培养
G64(高等教育)
江苏省教育厅2016年高校哲学社会科学基金项目:"新常态微创业背景下江苏大学生创业教育实证研究——基于三螺旋理论"2016SJB880145;江苏理工学院2016年大学生实践创新训练计划课题:"高校科技社团促进双创人才培养的作用研究"KYX16017;江苏理工学院2016年教育管理重点课题:"新常态众创空间背景下高校学生三创能力的管理创新研究"KYZ16550
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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