10.3969/j.issn.1672-190X.2017.07.048
高职院校督导工作思考
教学督导工作一直是高职院校作为检查教师工作态度、提高教学质量和教学效果的主要途径之一;但是,所有高职院校都在严格执行督导制度时,却没有得到广大教师的认可,也没有获得预期的效果.究其原因,督导工作的性质和任务没有被教学督导真正理解和应用是关键.因此,如何提高督导工作的有效性,实现高职教育服务区域发展的目的,是很多高职院校在认真研究和探讨的一个热点问题.
高职院校、教学督导、供给侧改革
G718.5(职业技术教育)
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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