《物流系统论》课程体验式教学研究

摘要：

体验式教学模式已在课堂教学中获得了广泛好评.《物流系统论》概念较多、理论性强,为提高课堂教学效果,提升学生对物流系统的体验和领悟程度,通过对课程进行教学内容分析、学生情况分析、教学目标制定、教学活动设计和教学评价设计,开展适当有效的体验式实验活动.

关键词：体验式、物流系统、教学设计、教学改革

分类号：G64(高等教育)

资助基金：2015年中国物流学会物流教学改教研课题计划:"应用型本科院校物流专业英语创新教学模式的研究与实践"课题JZW2015038";基于模拟仿真技术的物流管理专业实践教学有效模式研究"JZW2015039

在线出版日期：2017-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148