财务管理专业“课证融合”人才培养模式探索

摘要：

从“课证融合”人才培养模式的内涵入手,提出构建“课证融合”人才培养模式的基本要求,并阐述莆田学院财务管理专业的“自主规划、能力为本、课证融合、校企联培”人才培养模式,总结其实践成果,指出今后需要通过深入进行产教融合来不断完善“课证融合”人才培养模式,以实现财务管理应用型人才的培养.

关键词：课证融合、人才培养模式、产教融合

分类号：F712(国内贸易经济)

资助基金：福建省教育厅A类社科一般项目JA13552S

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：154-157