10.3969/j.issn.1672-190X.2016.17.075
互联网时代老年大学发展研究
[提要]目前,我国老年大学面临着社会认知弱、资源供求失衡、师资不足、课程娱乐化及教学个性化缺失等问题。受互联网技术的冲击,传统的教学组织形式发生了革命性的变化,以互联网技术同教育的融合为切入点,为促进我国老年教育的转型与创新,从社会认知度建设、网络教育平台建设、师资力量建设、课程创新建设等方面进行完善和改进。
老年大学、终身教育、互联网、人口老龄化
G647.4(高等教育)
2013年度辽宁省社会科学规划基金一般项目“辽宁人口老龄化与产业接续研究”L13BJY031
2016-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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