10.3969/j.issn.1672-190X.2016.04.067
网络环境对大学生学习绩效的影响
随着科学技术的日渐发展,网上教育逐渐成为最受关注、发展最快的一种新的教学传递模式.本文通过问卷调查法、访谈法、文献法以及归纳分析法,总结调查数据与所查阅资料,综合得出以下结论:网络学习对大学生日益重要,但大学生网络学习效率却并不高,而且学习资源的利用率低.网络环境下,影响大学生学习绩效的主要因素是学生的时间利用率、学习目的明确程度、网络学习环境以及学生的学习能力.
网络环境、学习绩效、网上学习
G64(高等教育)
2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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