10.3969/j.issn.1672-190X.2015.24.069
江苏老年教育研究
老年教育是指以老年人口为教育对象,以满足老年人求知、进取、康乐、有为的需求为教育目的,增进老年社会参与,实现老年价值,提高生活质量与生命质量的教育过程.本文从积极老龄化视阈出发,结合江苏老年教育现实情况,探索适合江苏老年教育发展的创新路径,以期为促进江苏老年教育事业可持续发展提供决策建议.
江苏、老年教育、积极老龄化、路径研究
G7(各类教育)
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题:"积极老龄化视阈下江苏老年教育路径研究"C-b/2015/030;江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学基金课题:"基于人口老龄化的产业机构调整路径探讨——以江苏为例"2011SJD840004
2015-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
124-125