10.3969/j.issn.1672-190X.2015.19.045
财经类专业实践教学质量模糊综合评价
目前,各高校都十分注意实践课程建设,特别是财经类专业.但各高校的实践教学质量参差不齐.为了更好地评价财经类专业实践教学质量,本文拟建立一个具有广泛适用性的财经类专业实践教学"三维一体"模糊评价体系.
三维三层、教学质量、模糊评价
G64(高等教育)
辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题:"基于'三维一体'的本科财经类专业实践技能培养模式研究"GHZD13017
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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