高职院校个性化社会服务载体研究

摘要：

社会服务能力是衡量高职院校办学水平的一个重要依据，因此高职院校对开展个性化、高质量的社会服务日益重视。本文从高职院校提供个性化社会服务的难点入手，分析社会服务对象的实际情况、教师的社会服务能力以及学校的社会服务机制问题，并探讨学校内部社会服务载体的种类和特点。最后，着重论述产教园作为社会服务载体的优势和作用。

关键词：高职院校、个性化、社会服务、载体、产教园

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：江苏省2014年度高校哲学社会科学研究项目“基于个性化定制的高职院校社会服务能力研究”项目编号2014SJD575阶段性研究成果

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130