高职院校行政人员绩效考核困境与出路

摘要：

建立公平高效的高职院校行政人员绩效考核机制作用和意义重大.目前,我国高职院校绩效考核难以发挥有效作用,考核机制弊端很多.针对绩效考核理念定位模糊、机制不健全、公平性难以保证以及考核的反馈运用不够等问题,本文提出以期望理论和公平理论为基础,以公平激励为导向改进绩效考核工作,重点突出考核的价值及对行政人员的公平竞争激励作用.

关键词：高职院校、行政人员、绩效考核、公平激励

分类号：G649(高等教育)

资助基金：浙江经贸职业技术学院2012年院级科研课题:“高职院校行政人员绩效考核机制研究”12QN12

在线出版日期：2015-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131