10.3969/j.issn.1672-190X.2015.06.081
基于校协合作的高职产教融合机制路径研究
行业协会是产教融合过程中协调多元合作主体利益、实现有效沟通合作的平台。本文以校协合作、行业育人为理念,探讨行业协会通过参与职业教育改革、区域技术服务扩散推进高职产教融合的机制路径。
行业协会、产教融合、机制路径
G710(职业技术教育)
2014年无锡市软科学课题“加快产教融合校协合作,为地方经济培养高素质应用人才”编号KX14-A-18
2015-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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