10.3969/j.issn.1672-190X.2015.05.046
“服务国家特殊需求人才培养项目”专业硕士培养模式探讨
至2014年底,第一批“服务国家特殊需求人才培养项目”专业硕士培养试点项目已完成中期检查工作。本文以广西财经学院MPAcc试点实践为例,对“服务国家特殊需求人才培养项目”专业硕士试点培养的目标定位、总体规划和具体培养模式进行探讨,以期为我国专业硕士教育改革理论创新起到抛砖引玉之效。
国家特殊需求人才、培养模式、MPAcc、广西财经学院
G643.0(高等教育)
广西高等教育教学改革工程项目《基于“服务国家特殊需求人才培养项目”的会计硕士研究生教育模式探索---以广西财经学院为例》编号2012JGA205;《地方财经院校产学研育人模式与运行机制研究》编号2010JGZ034;广西学位与研究生教育改革和发展专项课题研究项目《广西MPAcc培养模式和质量保障体系研究》编号JGY2013058;《MPAcc课程体系及考评方式优化研究》编号JGY2014128阶段性研究成果
2015-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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