10.3969/j.issn.1672-190X.2015.03.064
高职院校实践教学体系构建研究
在高职院校开展创业教育,丰富和完善了高职院校实践教学体系,培养学生的创业精神、创业能力和创业意识,创造出更多的就业岗位,为大力发展职业教育、提高高等教育质量提供了坚实的基础。本文对郑州市一些高职院校实践教学体系进行实证调查,以高职院校实践教学体系为切入点,构建一个适应社会需求的、基于创业教育理念下的实践教学体系。
创业教育、高职院校、实践教学体系
G71(职业技术教育)
河南省教育厅人文社会科学研究项目2014-QN-210
2015-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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