10.3969/j.issn.1672-190X.2014.18.026
以行业院校为主体的农民培训模式
本文阐述当前典型的五种农民培训模式的优缺点,分析以行业院校为主体整合各类资源开展农民培训活动的必要性与可行性,提出在政府指导下,以农民需求为导向,依托行业优势,行业院校主动整合各类培训资源,开展农民培训的模式。最后,剖析浙江经贸职业技术学院的实践探索。
行业院校、新农村建设、农民、培训、模式
C975(劳动科学)
中国职业技术教育学会课题阶段性成果课题编号574821;浙江省成人教育与职业教育协会科研规划课题研究成果课题编号Y12-13
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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