浅析高校图书馆深化服务：阅读疗法

摘要：

当今社会，高校大学生出现心理问题的概率大增，作为高校三大支柱之一的高校图书馆要利用自身拥有的文献资源优势，深化其服务范围，关注大学生的心理健康问题，以不同形式、不同途径，从不同层面开展阅读疗法，对大学心理健康教育发挥积极作用。

关键词：高校图书馆、大学生、阅读疗法

分类号：G25(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-178,179