10.3969/j.issn.1672-190X.2014.14.084
语文课堂教学中导语设计策略探讨
导语设计在语文课堂教学中起着重要的作用,它可以激起学生的求知欲与积极性,是语文课堂教学中必不可少的环节。实际教学中,教师可通过描摹实境、讲述背景、设置疑问、温故引新,以及分析标题等进行导语设计,有效提高课堂教学效率。
语文课堂、导语设计、策略
G633(中等教育)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
131-131
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10.3969/j.issn.1672-190X.2014.14.084
语文课堂、导语设计、策略
G633(中等教育)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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