10.3969/j.issn.1672-190X.2014.12.061
案例式教学在独立院校运用研究
目前,我国的独立院校已经是一个新的学生群体,这些学生的学习呈现出自身的特点。案例式教学通过学生收集案例、分析案例、解决问题,开发学生综合能力,是一种新型的教学方法。针对独立院校学生的特点,案例式教学对于独立院校的学生非常适用,本文对其在独立院校的运用进行研究。
案例式教学、独立院校
G64(高等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
111-112
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10.3969/j.issn.1672-190X.2014.12.061
案例式教学、独立院校
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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