江西省城乡义务教育一体化现状
本文从教育经费、教育规模两方面分析江西城乡义务教育一体化现状,从教育资源、教育体制两个角度探索促进江西省城乡教育一体化发展的现实路径。
城乡教育一体化、义务教育、教育体制、教育资源
G52(中国教育事业)
江西省社会科学规划青年项目“江西省城乡一体化发展研究”项目号12JL10;江西省教育厅教育科学规划项目“城乡教育一体化研究---基于江西省城乡义务教育发展现状的视角分析”项目号12YB024;江西省社会科学规划青年项目“江西省新型城镇化模式和路径选择研究”项目号13JL06
2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122