10.3969/j.issn.1005-1422.2014.08.058
应用型本科高校国际经济学课程教学思考
为提高国际经济学教学质量,增强学生分析国际经济问题的能力,本文基于应用型本科高校教学实践,结合国际经济学的课程特点,分析在教学过程中遇到的问题,并提出对策建议。
国际经济学、教学方式、教学水平
G64(高等教育)
湖南涉外经济学院2013年校级教学改革研究项目招标项目《国际贸易学课程参与式教学改革探讨》研究成果
2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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