认知风格理论回顾与新进展
本文系统回顾了从上世纪初到现在教育心理学研究中认知风格理论的研究从百花齐放到逐步整合统一的现状,展望未来认知风格发展的新趋势。
认知风格、回顾、新进展
G44(教育心理学)
2014-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120-120,121
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认知风格、回顾、新进展
G44(教育心理学)
2014-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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