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10.3969/j.issn.1672-190X.2014.01.064

浅谈中职生价值观教育问题

引用
价值观对个体行为具有引导与指示作用。中职生是一个独特的群体,他们正处在价值观形成时期,容易受到社会上不良信息的影响,产生扭曲的价值观。本文对当前中职生价值观教育活动中存在的问题进行剖析,提出能够有效提升中职生价值观教育效果的三个方面的对策。

中职生、价值观、教育

G71(职业技术教育)

2013-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

113-113,114

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1672-190X

13-1296/N

2014,(1)

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