10.3969/j.issn.1672-190X.2013.24.070
浅析高职专业课程改革质量评价
专业课程是实现专业教育目的和专业培养目标的重要手段,课程改革与建设是专业改革和建设的基础,是提高专业教学质量的核心,也是专业教学改革的重点和难点。本文分析课程改革质量评价的要素构成,指出良好的师资队伍是课程改革的前提,课程改革的评价重点在于课程改革的行动,课程改革的过程评价是课程改革形式变化的真实体现,资源建设将促进项目化课程持续改进。
专业课程、改革、质量评价
G71(职业技术教育)
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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