试论网络公开课传播形式与效果

摘要：

网络公开课的发展对在校大学生的思想进步和知识学习有着积极的影响,同时在中小学教育和社会文化普及环节中作用也正在逐步凸显出来.网络公开课的流行丰富了教育的手段,同时也反映出传统教育模式存在的一些问题.对于一种新出现的教育形式,有必要了解和研究其传播形式,对其现象进行划分与综合.

关键词：网络、公开课、技术性限制、审美特征

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113