10.3969/j.issn.1672-190X.2013.18.057
我国城镇化进程中教育资源均衡配置研究
积极稳定地推进城镇化进程,提升城镇化质量水平,是我国在“十二五”期间国民经济社会发展的重要战略。城镇化发展的主要特点是要素集中,特别是“人”的集聚,城镇化的进程会带动教育资本的投入和人口受教育水平提高;反之,居民受教育水平的提高会增加生产效率的提升,从而促进城镇化进程。
城镇化、教育资源配置、教育政策
G52(中国教育事业)
本文属郑州大学西亚斯国际学院校内项目项目编号2012KYYB14
2013-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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