10.3969/j.issn.1672-190X.2013.17.064
参与式教学案例设计及在“经济学”教学中的应用
为了提高教学质量,必须提高学生的参与度。参与式教学是提高学生参与度的重要途径,而案例教学不但能提高学生参与度,还能提高教学的趣味性,因而案例的设计极为重要,设计的方法有多种,应尽可能把自己的经验和方法融入到选用的教材之中。
参与式教学、案例设计研究、经济解释
G64(高等教育)
邵阳学院教改课题案例教学---参与式教学模式的设计及在“经济学”教学中的应用2011JG08的最终成果
2013-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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