10.3969/j.issn.1672-190X.2013.09.066
新疆多民族背景下家庭校外教育支出差异分析
通过对新疆四个民族329名义务教育阶段、高中阶段和大学本科阶段学生的校园调查,分析样本地区学生家庭校外教育支出情况以及家庭校外教育支出影响因素和各家庭教育支出的差异.试图通过对家庭校外教育支出情况的分析,促进新疆多民族家庭校外教育发展.
家庭校外支出、新疆多民族地区、差异分析
G40-05(教育学)
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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