10.3969/j.issn.1672-190X.2013.06.061
对组织行为学课程教学与考试方式改革的思考
组织行为学具有实践性和应用 性的学科特点.传统的“以教师为主体”的教学方式不能实现良好的教学效果.本文介绍推进组织行为学教学和考试方式改革的总体思路 和具体措施,以提高学生解决实际问题能力.
组织行为学、教学、考试、改革
G64(高等教育)
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
113-114
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-190X.2013.06.061
组织行为学、教学、考试、改革
G64(高等教育)
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
113-114
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn