10.3969/j.issn.1672-190X.2013.02.067
任务驱动教学法思考
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.它要求“任务”的目标性和教学情境的创建,通过师生共同实施进行教学活动.本文以任务驱动教学法为理论依据,以《汽车构造》为例,进行基于任务驱动的教学探讨.
任务驱动、尝试、思考
G718.5(职业技术教育)
2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120
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10.3969/j.issn.1672-190X.2013.02.067
任务驱动、尝试、思考
G718.5(职业技术教育)
2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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