基于工作过程的《国际贸易实务》项目教学设计

摘要：

《国际贸易实务》课程是为培养掌握实际外贸工作技能、熟悉对外经贸行业管理，并具备一定综合能力、敬业精神和职业素质的高技能型外贸人才而服务。教师唯有采取基于工作过程的项目教学，才能让学生在学习中体会到外贸业务员的实际工作，从而更易掌握国家贸易业务与流程。本文从《国际贸易实务》课程的性质出发，分析目前该课程教学设计现状，提出基于工作过程的项目教学设计及实施。

关键词：工作过程、国际贸易实务、项目教学设计

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121