10.3969/j.issn.1672-190X.2012.20.060
参与式教学法在《农业政策学》教学中的应用
大学教育要注重素质教育,着眼于学生综合能力的提升,课堂教育显得尤为重要。参与式教学法提倡学生参与,关注学生的综合发展,是一种较好的教学方法。农业政策学是一门实践性、应用性较强的课程,课程性质、课程体系和课程内容决定该课程教学有必要采取参与式教学。
参与式教学法、农业政策学、综合能力
G64(高等教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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