《环境影响评价》课程教学改革探索

摘要：

基于高校《环境影响评价》课程综合性、实践性及应用性较强的特点,以培养学生从事环境影响评价工作的实践能力为导向,分析该课程在课堂理论教学和专题案例教学以及课后综合性实践教学等环节中存在的现状问题,重点从理论教学内容的选择和更新、专题案例教学案例的选择和具体操作以及课后综合性实践教学环节多样化教学方式的运用等方面,提出可以提高教学质量的合理建议,以期为教学建设与改革提供参考。

关键词：环境影响评价、理论教学、专题案例教学、综合性实践教学

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家林业局林业公益性行业科研专项201004044;平顶山学院高层次人才科研启动基金2011005/G

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108