论大学生法治人格的养成与中国近现代史教育

摘要：

中国正在向法治社会转型,促进大学生的法治人格养成是高校思想政治教育不可推卸的责任。《中国近现代史纲要》可以帮助学生了解中国现代法治进程的历史基础,深刻理解现代法治进程的长期性和曲折性;透过近现代历史知识教学,加强对大学生法治人格的熏陶;利用历史照亮现实,给予大学生法治震撼;利用近代史教学,培养大学生平等精神,奠定法治人格的基础。

关键词：大学生、法治人格、养成

分类号：G64(高等教育)

资助基金：石家庄学院2009年度校级教学改革研究项目《高校思政课教学中大学生法治人格的培养模式研究》项目JGXM-2009004A的研究成果之一

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101